ESCUELA
NORMAL DE LAS HUASTECAS
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
PREESCOLAR
PLAN DE
ESTUDIOS 2012
DESARROLLO
FISICO Y SALUD
NOMBRE DEL ALUMNO (A): ADILENE
HERNANDEZ HERNANDEZ .
REPORTE DE
LECTURA Y EXPOSICION:
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TEMA: PREVENCIÓN DEL EMBARAZO
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EQUIPOS DE EXPOSICION:
Marilú Hernandez Domínguez
Alejandra Elena Atilano Baltazar
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FECHA DE EXPOSICIÓN:
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IDEAS PREVIAS:
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APORTES DE LA LECTURA:
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Conoceremos
los distintos métodos para poder evitar un embarazo no deseado y enfermedades de transmisión sexual.
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La pubertad significa el
inicio de la madurez sexual, para los jóvenes y le sigue la adolescencia en
estas etapas son de cambios corporales y mentales.
En este proceso de la
maduración del individuo surge también el impulso y la atracción sexual, esto
no les permite recibir comentarios o explicaciones acerca del tema ellos
piensan “a mí nunca me va a pasar eso”
y se cierran en su mundo esto puede presentar un riesgo para su persona los
principales riesgos son enfermedades de transmisión sexual y embarazos no
planeados.
Características de los métodos de
anticoncepción estos se dividen en dos tipos.
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
TEMPORALES
Ø Hormonales
orales
Ø Hormonales
inyectables
Ø Método
hormonal subdérmico
Ø Dispositivo
intrauterino
Ø Métodos
de barrera y espermaticidas
Ø Naturales
o de abstinencia periódica
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
PERMANENTES
Ø Oclusión
tubaria bilateral
Ø Vasectomía
sin bisturí
En estos dos tipos de
clasificación encontramos a :
Ø Condón
Ø Diafragma
Ø Píldoras
anticonceptivas
Ø Parches
anticonceptivos
Ø Dispositivo
intrauterino
Ø Ritmo
del periodo
Ø Pastilla
de emergencia
Ø
Esta última no debe consumirse continuamente y
solo es en caso de emergencia para evitar un embarazo.
De todos los
preservativos el más recomendable es el condón ya que nos protege de
enfermedades y embarazos. Aunque lo mejor es la abstinencia.
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IDEAS EXPOSICION:
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Ø Crear conciencia a la clase para poder prevenir
los embarazos no planeados principalmente en la adolescencia.
Ø Dar a conocer los distintos tipos de
anticonceptivos que existen.
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NORMAL DE LAS HUASTECAS
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
PREESCOLAR
PLAN DE
ESTUDIOS 2012
DESARROLLO
FISICO Y SALUD
NOMBRE DEL ALUMNO (A): ADILENE
HERNANDEZ HERNANDEZ .
REPORTE DE
LECTURA Y EXPOSICION:
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TEMA: SEXO EN
PREESCOLAR
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EQUIPOS DE EXPOSICION:
LORENA HERNANDEZ, ARACELI BAUTISTA BALTAZAR & ADILENE HERNANDEZ
HERNANDEZ.
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FECHA DE EXPOSICIÓN:
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IDEAS PREVIAS:
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APORTES DE LA LECTURA:
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Explicara
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¿Qué es sexualidad?
Es un aspecto central de
los seres humanos incluye el sexo, la identidad. La sexualidad se expresa en
pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores y la relación
con las demás personas.
EL MODELO DE LOS CUATRO
HOLONES SEXUALES:
REPRODUCTIVIDAD: es la
dimensión de la sexualidad (capacidad de reproducirnos)
GENERO:
el conjunto de ideas, valores, emociones, etc. Que
se forma en nuestra menta para diferenciar nuestro sexo ya sea masculino o
femenino.
VINCULOS:
es la capacidad de formar lazos a través de los
sentimientos hacia otras personas.
EROTISMO:
se conoce como respuesta sexual se presenta más en
el adulto, incluye en el deseo, tipos
cambios como lubricación en la vagina o erección en el pene entre
otros órganos.
En
preescolar, se observan las expresiones del desarrollo sexual en su manera
natural.
Las manifestaciones de la
sexualidad infantil comienzan a partir de:
Ø El
nivel de desarrollo integral
Ø La
curiosidad infantil
Ø La
imitación
Ø El
estimulo social
Ø
PROBLEMATICAS
DE LA SEXUALIDAD EN PREESCOLAR
Ø PROBLEMAS DE GÉNERO.
Ø PROBLEMAS DE LOS VÍNCULOS AFECTIVOS.
Ø PROBLEMAS DE EROTISMO.
Ø PROBLEMAS DE REPRODUCTIVIDAD.
COMO REACCIONAR CON “ADE”
Ø Averiguar.
Ø Detectar la
necesidad de aprendizaje.
Ø Educar.
Prácticas
que deben evitarse en el ambiente escolar:
Ø la construcción de género.
Ø la construcción de los vínculos afectivos.
Ø la construcción de erotismo.
Ø la construcción de reproducción.
VIOLENNCIA
cuando se dirige a los niños y niñas se define
como el uso deliberado de la fuerza física o el poder ya sea en grado de
amenaza o afectivo contra un niño por parte de una persona
Protección
contra la violencia
Ø Un buen desempeño de la paternidad / maternidad
Ø Vínculo afectivo entre padres e hijos
Ø La disciplina afirmativa y no violenta
Ø Planes de enseñanza eficaces que fomenten actividades y comportamientos
no violentos y no disciplinarios
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IDEAS EXPOSICION:
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ESCUELA NORMAL
DE LAS HUASTECAS
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
PREESCOLAR
PLAN DE
ESTUDIOS 2012
DESARROLLO
FISICO Y SALUD
NOMBRE DEL ALUMNO (A): ADILENE
HERNANDEZ HERNANDEZ .
REPORTE DE
LECTURA Y EXPOSICION:
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TEMA: intervención pedagógica
en el desarrollo sexual de las niñas y los niños preescolares
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EQUIPOS DE EXPOSICION:
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FECHA DE EXPOSICIÓN:
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IDEAS PREVIAS:
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APORTES DE LA LECTURA:
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La
educación sexual al jardín de niños tiene que ver con conocer algunos
elementos esenciales del desarrollo del preescolar que puedan dar referencia
para que este pueda entender sus expresiones, curiosidades y formas de
acercarse al mundo que los rodea.
El niño de preescolar es
alegre y manifiesta sus actitudes de distintas formas. El niño desde su nacimiento
tiene impulsos sexuales y más tarde experimenta una curiosidad por saber.
Los educadores tienen que
integrar a las actividades realizadas acciones que permitan a los niños
construir su identidad sexual en un contorno de comprensión y respeto.
Pero no es fácil abordar
el tema de sexualidad en clase y más aun con niños de preescolar las y los
educadores tienen que buscar estrategias para poder manejar este tipo de
información ya que algunos padres de familia lo consideran como un tema
“tabú” debido a la educación de tipo tradicional que han recibido.
Estructura general del curso
La investigación
pedagógica en la educación sexual de las niñas y los niños preescolar”
pretende ofrecer a las educadoras del nivel de preescolar información teórica
metodológica. A fin de que dispongan de los elementos necesarios que les
permitan comprender, aceptar y respetar las manifestaciones sexuales infantiles,
para que la educación sexual adquiera cada vez mayor aceptación y naturalidad
en los jardines de niños.
El propósito es que los
docentes conozcan y analicen los aspectos que conforman la sexualidad
infantil, en un espacio de estudio y reflexión lo que les permitirá
comprender las manifestaciones y comportamientos de los niños. Esta se divide
en tres bloques:
Ø
¿Qué es
la sexualidad?
Su propósito es analizar
los componentes básicos de la sexualidad humana.
Ø
Desarrollo
sexual del preescolar
Propósito: Brinda a los
docentes los elementos teóricos de la sexualidad del preescolar a través del
análisis e intercambio de experiencias con el fin de propiciar un cambio de
actitud ante las manifestaciones sexuales de niños y niñas preescolares.
Ø
Educación
sexual en el jardín de niños
Propósito: Rescatar los
elementos teórico metodológicos del desarrollo de la sexualidad infantil a
fin desarrollar estrategias didácticas
que faciliten la intervención docente con respecto a la educación sexual en niños y niñas
preescolar.
La sexualidad está
presente desde que nacemos más sin embargo la forma de en qué se muestra o se
comprende no es la misma que en la de los adultos, la sexualidad incluye
valores, normas, costumbres, y creencias propias de cada individuo y de su
contorno social.
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IDEAS EXPOSICION:
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NOMBRE DEL ALUMNO (A): ADILENE
HERNANDEZ HERNANDEZ .
REPORTE DE
LECTURA Y EXPOSICION:
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TEMA: LOS
CAMBIOS EN EL PROYECTO DE VIDA DE LA ADOLESCENTE EMBARAZADA.
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EQUIPOS DE EXPOSICION: reporte de lectura
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FECHA DE EXPOSICIÓN:
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IDEAS PREVIAS:
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APORTES DE LA LECTURA:
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El embarazo en la
adolescencia es considerado como un problema ya que este echo trunca el
proyecto de vida de las madres adolescentes. Las condiciones actuales de vida
favorecen a la decisión temprana de reacciones sexuales de los jóvenes.
El embarazo en las adolescentes
es más frecuente que lo que la sociedad quisiere aceptar, en sus posibles
causas se encuentra:
Ø El
inicio temprano de la vida sexual de los jóvenes
Ø El uso
inadecuado de los preservativos
Ø Falta
de información sobre la sexualidad
Ø Bajo nivel
educativo y económico
Ø Falta
de conciencia hacia su futuro
Ø Rechazo,
soledad, entre otros.
En la adolescencia es la
etapa donde se presentan los cambios físicos y psicológicos que ayudan y
buscan preparar al sujeto para su futura vida adulta, sin embargo como ocurre
en nuestro media la vida adulta se
adelanta y uno de los principales motivos es el caso de los embarazos no
planeados. El embarazo debe ser considerado como un problema de la sociedad
que nos compete a todos y a todas, el problema de la maternidad en la
adolescencia tienen que ver con la educación sexual, el ambiente familiar y
los contextos socioculturales en el que se desenvuelven. Existen muchos
factores más que pueden intervenir para que suja un embarazo no deseado, como
también existen anticonceptivos que ayudan a prevenirlos como lo son:
Ø Condón
Ø Diafragma
Ø Píldoras
anticonceptivas
Ø Parches
anticonceptivos
Ø Dispositivo
intrauterino
Ø Ritmo
del periodo
Ø Pastilla
de emergencia
En una encueta realizada
a nos pudimos dar cuenta que México tiene más porcentaje de adolescentes
embarazadas que Japón y Estados Unidos.
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IDEAS EXPOSICION:
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ESCUELA
NORMAL DE LAS HUASTECAS hola que paso necesitas
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FISICO Y SALUD
NOMBRE DEL ALUMNO (A): ADILENE
HERNANDEZ HERNANDEZ.
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICION:
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TEMA: GUÍA PARA EL APRENDIZAJE
PREESCOLAR
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EQUIPOS DE EXPOSICION:
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FECHA DE EXPOSICIÓN:
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IDEAS PREVIAS:
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APORTES DE LA LECTURA:
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Perspectiva del niño
Los niños aprenden a
través de las relaciones, aprenden cuando se sienten bien y participan, se
motivan con lo que están aprendiendo. Los niños pequeños desarrollan las
conexiones neuronales para el aprendizaje la guía para el aprendizaje
preescolar sugiere entornos para el aprendizaje que se centren en el
desarrollo integral del niño y apoyan
la variación dentro de un continuo en el desarrollo positivo dentro del
contexto de la familia y la comunidad.
Los educadores y
educadoras también pueden usar las ELG para evaluar su propio crecimiento
continuo. También puede ser una herramienta para cuando se tienen que
comunicar con los padres de familia. Algunas investigaciones han demostrado
de manera incluyente que cuando los padres se involucran en la educación con
sus hijos, los niños son más exitosos. Las ELG pueden apoyar el aprendizaje
de los padres con respecto a sus hijos, demostrando la manera de como ocurre
el aprendizaje a través de las experiencias típicas preescolares y de esta
manera ellos sabrán de qué manera apoyar en las experiencias que sus hijos
van viviendo en el jardín de niños. Esto incluye compartir el lenguaje y las
prácticas culturales que brindan las conexiones vitales para la familia y el
legado del niño.
Daba la fluidez del
desarrollo de los niños, nuestro conocimiento creciente sobre los procesos
del desarrollo y aprendizaje, y las comunidades también deben involucrarse en
el desarrollo y la revisión de la ELG. Tal como deben hacerlo las escuelas y
otras partes interesadas en la comunidad.
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IDEAS EXPOSICION:
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NOMBRE DEL ALUMNO (A): ADILENE
HERNANDEZ HERNANDEZ .
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICION:
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TEMA:
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EQUIPOS DE EXPOSICION:
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FECHA DE EXPOSICIÓN:
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IDEAS PREVIAS:
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APORTES DE LA LECTURA:
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En
México las causas de egreso
hospitalario de mayor frecuencia, las enfermedades del aparato circulatorio,
las facturas, los albortos, tumores malignos, leucemia y el cáncer de mama.
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IDEAS EXPOSICION:
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DESARROLLO
FISICO Y SALUD
NOMBRE DEL ALUMNO (A): ADILENE
HERNANDEZ HERNANDEZ .
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICION:
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TEMA: embarazo
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EQUIPOS DE EXPOSICION:
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FECHA DE EXPOSICIÓN:
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IDEAS PREVIAS:
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APORTES DE LA LECTURA:
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Es un
periodo que transcurre en el cual la futura madre, vive distintos cambios
corporales que se manifiestan en el transcurso de gestación del feto.
El embarazo tiene una
duración aproximada mente de 280 días que se dividen en nueve meses, en cada
mes el feto presenta cambios para finalmente completar su desarrollo dentro
del vientre de la madre; los tres primeros meses son decisivos ya que se
corre el riesgo de un aborto durante
estos meses el corazón y el cerebro comienzan a formarse a partir de los
siete meses el embrión se llama feto, de ahí se seguirá desarrollando hasta
el noveno mes en donde ya no puede moverse por el tamaño que ha adquirido,
este comienza a alistarse para salir al mundo exterior.
Al final de embarazo el
útero ha aumentado su tamaño aproximadamente 16 veces, para dar alojamiento
al feto.
Los dolores del parto se
inician en la parte baja del abdomen y se extiende hacia la espalda y los músculos,
esto ocasiona la rotura del saco al cual se le conoce como “rompimiento de la
fuente”, después de unos momentos la otra parte o la segunda etapa es la
expulsión del bebe. Esta generalmente dura de 20 minutos a dos horas, lo
primero en salir es la cabeza del bebe esta puede deformarse para poder
salir, pero no se produce ningún daño ya que sus huesos son flexibles días después vuelve a su forma
normal. De esta manera finaliza la etapa del embarazo.
Cada año un alto
porcentaje de adolescentes embarazadas las edades más frecuentes son de 15 a
los 19 años esto puede ser evitado siempre mientras se tengan en cuenta tres factores
primordiales educación sexual, servicios de salud sexual y reproductiva y
oportunidades vitales para los adolescentes.
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IDEAS EXPOSICION:
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NOMBRE DEL ALUMNO (A): ADILENE
HERNANDEZ HERNANDEZ .
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICION:
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TEMA: prevención de las adicciones
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EQUIPOS DE EXPOSICION:
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FECHA DE EXPOSICIÓN:
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IDEAS PREVIAS:
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APORTES DE LA LECTURA:
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Es
una enfermedad física y emocional, según la Organización Mundial de la Salud.
En el sentido tradicional es una
dependencia o necesidad hacia una sustancia, actividad o relación causada
principalmente por la satisfacción que esta causa a la persona, En la
actualidad se acepta como adicción, cualquier actividad que el individuo no
sea capaz de controlar, que lo lleve a conductas compulsivas y perjudique su
calidad de vida.
Hay drogas legales y
socialmente admitidas y promovidas y otras ilegales.
·
Entre las legales están
el tabaco, el café, las bebidas alcohólicas, los solventes industriales y los
fármacos.
·
Entre las ilegales están
la mariguana, la cocaína, la heroína, las anfetaminas, etc.
Se ha reconocido como
problema el consumo de drogas, en la sociedad actual. Cada vez más jóvenes se
vuelven consumidores de drogas o adquieren adicciones a otros fenómenos como
lo es la tecnología, es difícil de creer que la tecnología como la
computadora, televisión, comida, entre otras cosas se les considere
adicciones ya que estamos acostumbrados a usar esa palabra para las
sustancias toxicas para el cuerpo las “drogas”.
A pesar de la cantidad de
información que existe acerca de las adicciones no es tomada en cuenta o no
se emplea como debería de ser.
Algunos puntos sobre la
prevención de la drogadicción y adicciones.
-
Propuesta de soluciones,
actividades para crear conciencia acerca de este problema.
-
Colaboración de
instituciones como escuelas y apoyo de los padres de familia
-
Dar comprensión,
escuchar, estimulara a su hijo o hija, brindar un lugar cálido.
-
Prepararlos para rechazar
invitaciones al consumo
-
Interactuar con las
personas que conviven con más
frecuencia.
Una persona puede llegar
a depender del alcohol o las drogas tiene que ver con una multicausalidad
dinámica en la cual encontramos.
-
Influencias ambientales
-
Influencias sociales
-
Influencias personales
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IDEAS EXPOSICION:
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DESARROLLO
FISICO Y SALUD
NOMBRE DEL ALUMNO (A): ADILENE
HERNANDEZ HERNANDEZ .
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICION:
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TEMA: Programa
Nacional Escuela Segura
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EQUIPOS DE EXPOSICION:
Primera unidad
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FECHA DE EXPOSICIÓN:
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IDEAS PREVIAS:
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APORTES DE LA LECTURA: reporte de
lectura
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El Programa Nacional Escuela Segura promueve
una jornada de capacitación en materia de prevención de adicciones en las
escuelas de educación básica. Su objetivo es brindar a maestras y maestros de
educación secundaria de todo el país un conjunto de orientaciones para la
prevención del consumo de sustancias adictivas en la población escolar y,
así, contribuir a la reducción de este problema de salud que repercute en todas
las esferas de la sociedad.
Está dirigida a los profesores de todas
las asignaturas de educación secundaria, el curso se conforma de cinco
sesiones de trabajo se divide en dos etapas:
-
PRIMER
ETAPA
Esta comprende dos sesiones en la
cual participan los docentes de diversas escuelas secundarias
-
SEGUNDA
ETAPA
Consiste en tres sesiones de
capacitación que llevan a cabo en cada escuela secundaria.
En total se conforma de cinco
sesiones en las cuales se abordaran distintos contenidos en los cuales se
realizan actividades para poder crear un aprendizaje más complejo.
PRIMERA
SESIÓN
Contenido. Se abordan las
características generales del desarrollo de la población preadolescente y
adolescente. Asimismo, se describen las características y condiciones del
consumo de alcoholismo, drogas y
tabaco
SEGUNDA
SESIÓN
Contenido. Se revisan diversos conceptos que explican el fenómeno
de las adicciones y se revisan aquellos
que sientan las bases para la prevención
TERCERA
SESIÓN
Contenido. Se abordan las posibilidades que ofrece el currículo de
la educación secundaria para generar un trabajo consistente de prevención de
adicciones
CUARTA
SESIÓN
Contenido. Se promueve el diseño y la aplicación de actividades en
torno a la prevención de adicciones,
QUINTA
SESIÓN
Contenido. Se identifican aspectos de la tutoría y la gestión escolar
como espacios de trabajo en los que pueden promoverse acciones para la prevención de adicciones.
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IDEAS EXPOSICION:
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DESARROLLO
FISICO Y SALUD
NOMBRE DEL ALUMNO (A): ADILENE
HERNANDEZ HERNANDEZ .
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICION:
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TEMA: inicio de la vida sexual y reproductiva
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EQUIPOS DE EXPOSICION:
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FECHA DE EXPOSICIÓN:
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IDEAS PREVIAS:
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APORTES DE LA LECTURA:
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En la vida de un individuo lo constituye la primera relación
sexual, el uso de su propio cuerpo para relacionarse con otros individuos a
través del placer es fundamental para su propio desarrollo emocional y para
establecer relaciones con sus semejantes en condiciones igualitarias.
La primer relación sexual es una acción de que muestra el
ejercicio de poder que ejerce una persona sobre otra y no es siquiera un
evento placentero o incluso producto de su propia decisión, sino una acción
impuesta. La presión del grupo social del que forma parte o el chantaje sentimental de la pareja, en
el caso de la mujer esta presión del grupo es menos frecuente, pero aparece
el amor como el argumento central de esta iniciación y la justificación para
haber tenido relaciones sexuales con el novio ante la exigencia, por parte de
su pareja, de acceder a practicar el coito como “prueba de amor”.
En la antigüedad se presentaba una escases de anticonceptivos,
esto ponía en peligro a quienes tenían relaciones sexuales corriendo el
riesgo de quedar embarazadas y si esto pasaba ambos tenían que casarse, en la
actualidad gracias a los preservativos se pueden tener relaciones sexuales
con más seguridad evitando enfermedades y embarazos no planeados. Pero las
estadísticas nos indican que los jóvenes comienzan su vida sexual a una
temprana edad.
Existen distintas razones por las cuales las jóvenes no utilizan
los preservativos en su primera relación sexual en los cuales encontramos: no
planeaba tener relaciones sexuales, deseaba embarazarse, no se siente lo
mismo, no tenía conocimiento de los anticonceptivos, entre otros. Los estados de Chiapas y Oaxaca muestran los
mayores porcentajes de mujeres que ya
han sido madres a los 15 años de edad. Entre las mujeres que se embarazan por
primera vez entre los 15 y los 19 años de edad, solo el 14 por ciento
estudiaba; sin embargo más de 60 por ciento, dejo de estudiar como
consecuencia del embarazo.
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IDEAS EXPOSICION:
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DESARROLLO
FISICO Y SALUD
NOMBRE DEL ALUMNO (A): ADILENE
HERNANDEZ HERNANDEZ .
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICION:
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TEMA: pensar la sexualidad en el jardín de infantes relato de una
experiencia con las familias
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EQUIPOS DE EXPOSICION: reporte de lectura
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FECHA DE EXPOSICIÓN:
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IDEAS PREVIAS:
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APORTES DE LA LECTURA:
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Es un proyecto que se trabaja con los padres de familia para
ayudarlos a la comprensión sobre las diferentes formas de pensar y sentir la
sexualidad en el transcurso de nuestras vidas.
Los niños principalmente los de preescolar
siempre buscan el porqué de las cosas les inquieta y les despierta curiosidad
por saber más y más acerca de temas que para los padres de familia no son
fáciles de explicar o dan una información errónea. Por ese motivo se
organizan talleres para padres de familia con el propósito de intercambiar
ideas, sentimientos, valores e inquietudes sobre la sexualidad en las
distintas etapas del ciclo vital.
Ejemplos de preguntas incomodas
¿Cómo nacen los bebes?
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IDEAS EXPOSICION:
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DESARROLLO
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NOMBRE DEL ALUMNO (A): ADILENE
HERNANDEZ HERNANDEZ .
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICION:
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TEMA: Sexualidad saludable de los
adolescentes:
la necesidad de políticas
basadas en evidencias
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EQUIPOS DE EXPOSICION: reporte de lectura
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FECHA DE EXPOSICIÓN:
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IDEAS PREVIAS:
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APORTES DE LA LECTURA:
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Durante la adolescencia ocurren sucesos importantes en torno a la
sexualidad. Una proporción importante de los adolescentes experimenta su
primera relación sexual sin protección contra las infecciones de transmisión
sexual, incluido el VIH/ SIDA, y embarazos no deseados.
Un análisis más detallado muestra que hay grandes diferencias de
calendario según la escolaridad de las mujeres, lo que no ocurre entre los
hombres. Las mujeres con menor escolaridad estarían iniciando su sexualidad
más de dos años antes que las de mayor escolaridad. En
México no se ha adelantado la edad de inicio sexual de la vida sexual, El
debate actual sobre los programas de educación sexual dirigidos a los
adolescentes se basa primordialmente en ideas erróneas. Esas ideas provienen
del sentido común, del manejo incorrecto de indicadores o de una lectura
apresurada y no razonada de los resultados científicos. Las investigaciones científicas
muestran que hay una tendencia a iniciar la vida sexual a edades cada vez
mayores, y que las estrategias múltiples han llevado a un aumento del uso del
condón por la población adolescente.
Las explicaciones sobre el incremento en el uso
del condón en la población adolescente mexicana no deberían buscarse en el
resultado de una sola estrategia particular. Hay que considerar una
multiplicidad de elementos como la introducción de
la educación sexual en las escuelas, la
difusión de programas de radio y televisión sobre sexualidad
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IDEAS EXPOSICION:
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DESARROLLO
FISICO Y SALUD
NOMBRE DEL ALUMNO (A): ADILENE
HERNANDEZ HERNANDEZ .
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICION:
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TEMA: Vigilancia del crecimiento
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EQUIPOS DE EXPOSICION: reporte de lectura
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FECHA DE EXPOSICIÓN:
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IDEAS PREVIAS:
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APORTES DE LA LECTURA:
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La variedad de cultura y las necesidades de cada niño no debe
impedir el crecimiento, Durante los dos
primeros años de vida, la velocidad de crecimiento es muy rápida y
definitiva, por lo que cualquier disminución o estancamiento en el ritmo de crecimiento
tendrá consecuencias negativas sobre el crecimiento y el desarrollo futuros
del niño.
La mejor manera de saber si el niño o la niña está creciendo bien,
es vigilando su ganancia de peso. La vigilancia del crecimiento es un
mecanismo que permite saber si la atención de la salud y la cantidad y
calidad de la alimentación que recibe cada niño o niña son las más adecuadas
para sus propias necesidades, ya que permite a la madre, el padre y a la familia
apreciar objetivamente los efectos de esta atención en el crecimiento de los
niños y niñas.
La ganancia de peso debe ser vigilada mensualmente desde el
nacimiento hasta los dos años, y de allí en adelante cada seis meses o cada
año hasta los 5 años. Las gráficas de peso y talla son una herramienta muy
útil para este propósito la familia debe tomar acciones para mejorar la alimentación,
la salud y la atención afectuosa del niño o la niña. En muchos casos, las madres
creen que están alimentando bien a sus hijos, aunque realmente les estén dando
menos alimentos de los que necesitan. En estos casos, los niños y las niñas
pierden peso o no lo ganan en cantidad suficiente. para llevar a cabo la
vigilancia del crecimiento y deben estimular la participación de las familias
con niñas y niños menores de dos años.
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IDEAS EXPOSICION:
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DESARROLLO
FISICO Y SALUD
NOMBRE DEL ALUMNO (A): ADILENE
HERNANDEZ HERNANDEZ .
REPORTE DE LECTURA Y EXPOSICION:
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TEMA: programa preventivo: dejando huellitas en tu vida
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EQUIPOS DE EXPOSICION: reporte de lectura
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FECHA DE EXPOSICIÓN:
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IDEAS PREVIAS:
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APORTES DE LA LECTURA:
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El objetivo del programa es
-
Reforzar desde la infancia las habilidades
sociales mediante el empleo de cuadernillos preventivos.
-
Disminuir la probabilidad de conductas
problemáticas y de riesgos asociados al consumo de sustancias, durante la adolescencia
y juventud.
-
Sensibilizar a padres, madres y maestros/as
en el cuidado y atención de sus niños/as, involucrándolos/as en las
actividades del programa.
Esta cuenta con un programa que maneja las
siguientes actividades
-
L a gran aventura
-
Juguemos a detectives
-
Bienvenidos al circo
-
Yo podría ser diferente
Los resultados fueron los siguientes
-
Los/as maestros/as reportaron
una disminución en robos y agresiones entre compañeros (Bullying y
discriminación). Así como un aumento en conductas pro-sociales como: devolver
cosas extraviadas y compartir.
-
Se promovieron estilos de
vida más saludables, que se espera a largo plazo ayuden a prevenir problemas
de salud mental en la población.
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IDEAS EXPOSICION:
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